הצוות המקצועי שלנו

טל בן-שחר הוא מומחה בעל שם עולמי בנושא האושר. הוא העביר קורס בפסיכולוגיה חיובית באוניברסיטת הרווארד בארה"ב שהפך לקורס הפופולרי באוניברסיטה. בשובו לישראל, הצטרף טל לאוניברסיטת רייכמן כמרצה וחוקר.
טל הינו מרצה ויועץ ברחבי העולם בנושאים הכוללים מנהיגות, חינוך, אתיקה, אושר, הערכה עצמית, חוסן, הצבת מטרות ומודעות. טל כתב מספר ספרים העוסקים בפסיכולוגיה החיובית. אחד מהם – "באושר ואושר: למד את סודות השמחה היומיומית וההגשמה העצמית המתמשכת", (2007), תורגם ליותר מ-25 שפות והפך לרב-מכר בינלאומי. בשנים האחרונות, טל כתב במשותף עם הסופרת שירלי יובל יאיר, מספר ספרי ילדים העוסקים בפסיכולוגיה חיובית דרך הצגת סיפור חייהם של דמויות מפורסמות כמו הלן קלר ותומס אדיסון.
בהיותו ספורטאי שאפתן זכה טל באליפות בתחרות המכללות בארה"ב ובאליפות הלאומית של ישראל בסקווש. הוא בעל תואר ראשון (BA) בפסיכולוגיה ופילוסופיה, ותואר דוקטור (Ph.D) בהתנהגות ארגונית, שניהם מאוניברסיטת הרווארד בארה"ב.

ד"ר אריאל קור נולד בישראל וגדל בסינגפור. בעשור האחרון של הקריירה הפיננסית שלו, אריאל תפקד כמנהל בפועל של Sampoerna Capital, קרן השקעות אסיאתית פרטית המוערכת במיליארדי דולרים. כיום הוא ממשיך שם כיועץ וכמנהל. במהלך השנים האחרונות, אריאל עבר באופן מלא יותר לעולם הפסיכולוגיה, והשלים דוקטורט בפסיכולוגיה קלינית באוניברסיטת קולומביה, במיקוד התמכרויות. כיום אריאל ממלא תפקיד של פרופסור עמית בפסיכולוגיה קלינית באוניברסיטת רייכמן, והוא מייסד ויושב-ראש של המרכז הישראלי להתמכרויות. בעברו היה אריאל חבר דירקטוריון בחברת the Coffee Bean & Tea Leaf, בהראל חברה לביטוח וב-Singapore's Hour Glass. את התואר הראשון וכן את התואר השני שלו קיבל מאוניברסיטת אוקספורד. אריאל הנו חבר בוועדה המייעצת של מרכז מיטיב, של מאור חינוך ומנהיגות, של מתן, של ה-American Joint Distribution Comittee ושל Haredi Institute for Public Affairs. הוא בעל תואר דוקטור לשם כבוד מאוניברסיטת בר-אילן וכן עמית כבוד של באוניברסיטת רייכמן.

מריו מיקולינסר הוא פרופסור וחוקר ישראלי בתחום הפסיכולוגיה, בעבר דיקן בית הספר לפסיכולוגיה ובין השנים 2014 עד 2017 המשנה לנשיא לעניינים אקדמיים של אוניברסיטת רייכמן. מריו מיקולינסר הינו זוכה פרס א.מ.ת לשנת 2004. פרופ' מיקולינסר נולד בסנטה פה שבארגנטינה, ועלה לישראל בגיל 19. בשנת 1985 סיים לימודים לתואר דוקטור בפסיכולוגיה באוניברסיטת בר-אילן. כ-7 שנים לאחר מכן מונה לפרופסור באוניברסיטה זו, בגיל 35, והיה הפרופסור הצעיר ביותר בארץ בתחום הפסיכולוגיה. במקביל עבד בצה"ל בתפקיד מחקר בתחום הפסיכולוגיה. מיקולינסר שימש במגוון תפקידים אקדמיים באוניברסיטת בר-אילן, ביניהם ראש המחלקה לפסיכולוגיה. ב-2004 נבחר לקבל את פרס א.מ.ת, על "תרומה יוצאת דופן בחקר האישיות והפסיכולוגיה החברתית". בנוסף לעבודתו האקדמאית באוניברסיטת בר-אילן, נמנה מיקולינסר עם צוות העורכים ב-Journal of Personality and Social Psychology  כמו כן היה בין מייסדי מרכז פלג-ביליג לחקר איכות חיי המשפחה ב-1996, ובשנים 2002-2006 הוא כיהן כיושב-ראש המרכז. ב-2007 עבר מיקולינסר לשמש כדיקן המייסד של בית הספר לפסיכולוגיה של אוניברסיטת רייכמן.  בנוסף, מאז 2008 הוא מרכז מדי שנה את "סימפוזיון הרצליה השנתי באישיות ופסיכולוגיה חברתית" באוניברסיטת רייכמן. מיקולינסר פרסם מאות מחקרים בתחום הפסיכולוגיה. מחקריו, שהקנו לו שם עולמי, עוסקים בין השאר בהיבטים שונים של תאוריית ההתקשרות, למשל היכולת לשפר בבגרות את דפוסי ההתקשרות שנוצרו בילדות, לאחר פגישה עם דמויות מעודדות התקשרות בטוחה. מחקריו גם בחנו קשר בין דפוסי התקשרות לבין תחומים שונים, בין היתר אהבה רומנטית, התנהגות מינית ותגובה לטראומה נפשית וכן את הקשרים בין תאוריית ההתקשרות לתאוריית ניהול האימה.

ענת שושני הינה פרופ' בבית ספר ברוך איבצ’ר לפסיכולוגיה באוניברסיטת רייכמן, המנהלת האקדמית של מרכז מיטיב לחקר ויישום הפסיכולוגיה החיובית, באוניברסיטת רייכמן, ושותפה להקמת מרכז מיטיב. פרופ’ שושני סיימה תואר בוגר בפסיכולוגיה וחינוך באוניברסיטת חיפה. באוניברסיטת ת”א סיימה הן תואר מוסמך בפסיכולוגיה קלינית והן את עבודת ה-PhD אשר עסקה בחקר התערבויות מניעתיות להתמודדות עם חשיפה לאלימות פוליטית באמצעי התקשורת. ענת  בעלת ניסיון עשיר בפיתוח מחקר, ויישום של תכניות התערבות מניעתיות לקידום עמידות ובריאות נפשית בקהילה . בשנים האחרונות, היא פיתחה והובילה התערבויות חינוכיות למורים ולתלמידים בנושא הטמעת פסיכולוגיה חיובית בבתי ספר וגני ילדים לשיפור תהליכי הוראה ולמידה  ולקידום התמודדות עם חשיפה לאירועי טרור ומלחמה. בשיתוף עמיתים ממכללת לוינסקי, פרופ’ שושני מובילה כיום את מהלך ‘מורים מובילים’ במחוז ירושלים ובמנהל ההתיישבותי של משרד החינוך.  פרופ’ שושני חוקרת אספקטים הקשורים לפסיכולוגיה חיובית ולקידום רווחתם הנפשית של ילדים ובני נוער  ועוסקת בתרומתן של חוזקות אופי של הילד וגורמי עמידות להסתגלותו למשימות התפתחותיות, שינויים סביבתיים ומצבי לחץ וטראומה. בנוסף פרופ’ שושני הינה חוקרת מוכרת בעולם בתחומי הפסיכולוגיה החיובית בחינוך.  פרופ’ שושני הינה פסיכולוגית קלינית מומחית וניסיונה הטיפולי כולל עבודה טיפולית עם ילדים, נוער ומבוגרים, במרפאות בתחום בריאות הנפש ובתי חולים פסיכיאטריים.

ד״ר עדית זכאי-אור השלימה תואר ראשון (BA) בפסיכולוגיה ופילוסופיה באוניברסיטת בר אילן.  בהמשך למדה במסלול הישיר לתואר שלישי בפסיכולוגיה חברתית תעשייתית, כולל התמחות ועבודה בארגונים וסיימה שם דוקטורט (Ph.D) בפסיכולוגיה חברתית-קוגניטיבית. עדית עבדה במשרד ראש הממשלה בשורת תפקידי שטח ובהמשך תפקידים ניהוליים בתחומים מגוונים. בנוסף עסקה בהוראה במערכת החינוך תוך התמקדות בנוער בסיכון.

עדי בעלת תואר שני (M.S.) בפסיכולוגיה ארגונית מִבָּרוּך קולג' באוניברסיטת ניו-יורק סיטי והינה בוגרת למשפט ועסקים (LL.B +BA) של אוניברסיטת רייכמן ועורכת דין מוסמכת. בארה"ב עדי שימשה כמרצה לפסיכולוגיה ב-בָּרוּך קולג' באוניברסיטת ניו-יורק סיטי.​ מאז הוקם מרכז מיטיב ב- 2010 עדי משמשת כמרצה בכירה לפסיכולוגיה חיובית לקהלים מגוונים בארץ ובחו"ל-  סטודנטים, מורים, מנהלים, ולקהל הרחב בלימודי התעודה. עדי היא ראש תחום לימודי התעודה והינה שותפה במרכז מגדלור ליישום תכני רוח וחומר.

טלי זיידמן-בורלא בעלת תואר ראשון במדעי ההתנהגות מאוניברסיטת בן גוריון ובעלת תואר שני בפסיכולוגיה קלינית באוניברסיטה העברית.
יועצת ארגונית ומנחת קבוצות בכירה. בעלת ניסיון עשיר בתחום הארגוני והחינוכי, באימון אישי ומקצועי למנהלים, ובקידום צוותים.
מרצה מנוסה במוסדות אקדמאיים. כיום חוקרת בתחום המיינדפולנס – השפעת מדיטציות על הקשבה.

טלי הינה פסיכותרפיסטית, בוגרת יישומים קליניים במסלול לפסיכותרפיה דינמית ממוקדת.
בעלת תואר שני MA בלימודי נשים בשילוב אומנויות מאוניברסיטת לסלי.
בוגרת תואר ראשון במנהל עסקים BB בהצטיינות ובעלת ניסיון בשיווק בארגונים גדולים.
מטפלת, מנחה ומרצה.

אפרת היא פסיכולוגית תעסוקתית מומחית. בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה וקרימינולוגיה ותואר שני בפסיכולוגיה ארגונית מטעם אוניברסיטת בר אילן.
מזה כעשר שנים מתמחה בתחום התעסוקתי ומלווה נועצים בנקודות צומת שונות בחייהם המקצועיים. עוסקת גם במקרים תעסוקתיים-שיקומיים, מנחה קבוצות ומאבחנת. בתהליכים האישיים, מלווה תהליכי פיתוח והעצמה אישית, הצבת יעדים ומימוש עצמי.
אפרת עובדת הן במסגרת המקצועית של מכון אדם-מילא והן בקליניקה פרטית.

שני כהן שכטר מטפלת ומנחת קבוצות מוסמכת.

בעלת תואר שני בעבודה סוציאלית במסלול קליני ילד ונוער (MSW) מאוניברסיטת תל אביב ובוגרת התכנית הדו שנתית להכשרת מנחי קבוצות באוניברסיטת תל אביב.

צמחה בעולמות החינוך והטיפול, פורמאלי ובלתי פורמאלי, טיפול במתבגרים, הדרכת צוותים, הורים וסטודנטים לעו"ס.

בשנים האחרונות הקימה קליניקה לליווי וטיפול בנשים וזוגות במצבים רגשיים במסע אל ההורות, בתקופה ההריון, עיבוד חווית הלידה וההורות הראשונית ובעלת הכשרה מקצועית בתחומים הללו.

אבלאסי חנאן הינה מרצה, מנחת קבוצות ויזמית מנוסה חוצה מגזרים, דתות ותרבויות. מומחית בחינוך  ותחום הפסיכולוגיה החיובית ומובילה את פעילות המרכז הבינתחומי בחברה הערבית.
חנאן בעלת תואר ראשון בעברית ממכללת לוינסקי לחינוך ותואר שני בפסיכולוגיה חינוכית יישומית מהמכללה לישראל .
חנאן בעלת ניסיון עשיר בתחום הייעוץ, פסיכותרפיה ופיתוח תוכניות הדרכה ברשות הפלסטינית ובמערכת החינוך הלאומית.
דירקטורית עם הכשרה דו לאומית.

מרים בעלת תואר ראשון (BA) בפסיכולוגיה ומערכות מידע ניהוליות, ותואר שני (MA) בלקויות למידה מאוניברסיטת חיפה. מרים עובדת כמרצה במכללה האקדמית לחינוך-אורנים, וכיועצת לקויות למידה במכללה האקדמית להנדסה-אורט בראודה, והיא בעלת ניסיון רב בהעברת השתלמויות למורים.
מרים מאמינה בפסיכולוגיה חיובית כדרך חיים וככלי שיכול לסייע לכל אחד, ומנסה ליישם את עקרונותיה בחייה המקצועיים והאישיים.

מיטל, נשואה ואם לשניים.
בעלת תואר שני במנהל עסקים, בוגרת המסלול לייעוץ ארגוני מטעם מכון אדלר ומוסמכת לטיפול בשיטת nlp.
מייסדת ומובילת מיזם "דורותיים" המבקש לקדם חינוך באמצעות שילוב בין דורי.

ענת הינה בעלת תואר ראשון (BA) בתקשורת וניהול מהמכללה למנהל, תואר ראשון (BA) בעבודה סוציאלית מאוניברסיטת תל אביב ותואר שני (MA) בחברה ואמנויות מהמכללה האקדמית לחברה ואמנויות בנתניה. ענת משמשת גם כחברת סגל ובוגרת התכנית הדו שנתית להכשרת מנחי קבוצות של אוניברסיטת תל אביב וחברת סגל בתחום הנחיית קבוצות במכללה האקדמית לחברה ואמנויות בנתניה. ענת מלווה מזה שנים, קבוצות שיתוף ותמיכה בנושאים מגוונים ובנוסף היא מייסדת ובעלת רשת פלאגאין (חדרי קריוקי פרטיים) אותה הקימה בשותפות לאחר מגורים של מספר שנים ביפן.

נטלי בעלת תואר ראשון (BA) במדעי ההתנהגות (פסיכולוגיה, סוציולוגיה ואנתרופולוגיה) מאוניברסיטת בן גוריון בנגב ובעלת תואר שני (MA)  בפסיכולוגיה קלינית מאוניברסיטת בר אילן.
התמחתה בפסיכולוגיה קלינית בקליניקה לגיל הרך שבאוניברסיטת בר-אילן וביחידת גיל הינקות של ביה"ח גהה, וכן במרפאת מבוגרים ובמחלקת מבוגרים סגורה בביה״ח שלוותה, ובעלת קליניקה פרטית בפרדס חנה.   מעבר לניסיון הטיפולי, נטלי בעלת ניסיון עשיר בהנחיה, הדרכה והוראה במסגרות שונות – החל מקורסי פסיכומטרי, דרך הכנה למבחן המתא"ם (מבחן קבלה לתואר שני בפסיכולוגיה) ועד הנחיית קבוצות טיפוליות ומפגשים העוסקים בתקשורת בין בני נוער והוריהם.​ נטלי גם חברה בצוות פיתוח התוכן של מיטיב לתלמידים ומורים, בתכנית למניעת התנהגויות סיכון והתמכרויות.

מטפלת ומנחת קבוצות. בעלת תואר שני בקרימינולוגיה קלינית (MA) ותואר ראשון במשפטים וקרימינולוגיה מאוניברסיטת בר אילן וכן תואר שני במשפטים (LLM) מאוניברסיטת תל אביב ואוניברסיטת נורת'ווסטרן בשיקאגו. חברת צוות המרכז הישראלי לחינוך מיני "מידע אמין על מין"; מעבירה סדנאות במיניות בריאה לתלמידים והורים; מנחה קבוצות דינמיות; מטפלת בקליניקה פרטית בקיבוץ חנתון, בו חיה עם משפחתה.

סיגל נשואה ואם לשלושה. בעלת תואר ראשון בתקשורת ומדעי המדינה מאוניברסיטת בר אילן ובעלת תואר שני בתקשורת מטעם אוניברסיטת בן גוריון, בוגרת התוכנית הצבאית ״מנדל״ למנהיגות חינוכית ובעלת תעודת הוראה.

סיגל פרשה משירות בחיל האוויר בדרגת סגן אלוף במסגרתו עסקה בתחום החינוך, הדוברות, קשרי החוץ הבינלאומיים וצברה ניסיון  ניהולי וארגוני רב. כיום סיגל מרצה, מנחת קבוצות, עוסקת בחינוך ומתמחה בלימודי פסיכותרפיה.

מריאן עובדת כיועצת חינוכית ומחנכת במערכת החינוך.

בעלת תואר שני ביעוץ חינוכי ותואר שני נוסף בניהול מערכות חינוך מאוניברסיטת חיפה.

 למריאן  ניסיון עשיר בהדרכת והנחית קבוצות. מטפלת בשיטת NLP.

אור מתמחה בפסיכולוגיה רפואית, הינה בעלת תואר B.A. בפסיכולוגיה מהמרכז הבינתחומי הרצליה וM.A. בפסיכולוגיה רפואית מהמכללה האקדמית תל אביב יפו.  במסגרת התמחותה  היא מתנסה בעבודה טיפולית עם ילדים והורים במרכז שניידר לרפואת ילדים בישראל.
לאור ניסיון רב בניהול צוותי מחקר, היא מנהלת משנת 2013  את מערך המחקר המורכב המלווה את פעילות מרכז מיטיב בארץ ובעולם.

קרן הינה פסיכולוגית קלינית ומנחת קבוצות בפסיכולוגיה חיובית. בעלת תואר ראשון (BA) בפסיכולוגיה ותואר שני (MA) בפסיכולוגיה קלינית של הילד מבית הספר לפסיכולוגיה במרכז הבינתחומי. את עבודת התזה כתבה ברוח הפסיכולוגיה החיובית בנושא הכרת תודה והתנהגות פרו-חברתית בקרב ילדים בגיל הרך.
קרן בעלת ניסיון טיפולי הכולל עבודה עם ילדים, מתבגרים, מבוגרים והורים בקליניקת בית הספר לפסיכולוגיה במרכז הבינתחומי, ובמרפאת בריאות הנפש "רמת חן" במחלקת ילדים ונוער. כיום נמצאת במהלך ההתמחות הקלינית בקליניקת ביה"ס לפסיכולוגיה במרכז הבינתחומי.

גר בגליל אב לשניים, בהכשרתי פסיכולוג קליני.
בעבר עבדתי מספר שנים עם משרד הביטחון, וגם מספר שנים בבית החולים רמב"ם בחיפה.

כיום אני מנחה קבוצות במיטיב ומנסה ליישם עקרונות וכלים של פסיכולוגיה חיובית בחיי האישיים והמקצועיים.

אני מאמין גדול ביכולות של האדם להשתנות, ללמוד לראות את הנקודה הטובה ובכך להעניק לעצמו חיים של שמחה ומשמעות .

כל אחד יכול וכולם מוזמנים להצטרף. 

נגה היא מנחת קבוצות ויועצת אישית בתחום הפיתוח הארגוני עם ניסיון של למעלה מ-10 שנים בתהליכי פיתוח מנהלים וצוותים בארגונים ובמוסדות חינוך. לנגה תואר ראשון (BA) במדעי ההתנהגות (פסיכולוגיה, סוציולוגיה ואנתרופולוגיה) מאוניברסיטת בן-גוריון בנגב, תואר שני (MSC) במדעי הניהול – התנהגות ארגונית מאוניברסיטת תל אביב. כמו כן, נגה סיימה לימודי אימון אישי ב- CTI ובעלת תעודת מוסמכת בהנחיית קבוצות מהתוכנית הדו-שנתית של ביה"ס לעבודה סוציאלית באוניברסיטת תל אביב. כיום נגה מלווה ומנחה קבוצות בנושאי פיתוח מיומנויות מנהיגות וניהול ובעולמות הפסיכולוגיה החיובית בארגונים ובמוסדות חינוך שונים.

הודא היא מנחה פדגוגית. בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה וחינוך ותואר שני בחינוך והתפתחות האדם מאוניברסיטת חיפה את ההתמחות עשתה בגיל הרך.בעלת תעודת הוראה לגיל הרך ממכללת גורדון.

עדי היא יזמית חברתית ומנחת קבוצות. בוגרת תואר ראשון (BA) ושני (MA) בעבודה סוציאלית קהילתית מאוניברסיטת בר אילן . כמו כן למדה תיאטרון ובעלת תעודת הוראה באזרחות.

עוסקת בליווי ופיתוח תהליכי חוסן ומנהיגות. בשנים האחרונות הובילה תוכנית ארצית ממשלתית למנהיגות בני מקום  של בני נוער בפריפריה הגיאו-חברתית בישראל, הנחתה קבוצות של תיאטרון קהילתי לגמלאים ועוד.

עדי בעלת ניסיון עשיר כמרצה ומנחה. כיום מלווה קבוצות  התפתחות לנשים ומנחת סדנאות  'כמו שאני' לחיזוק הערך העצמי  בקרב בני נוער וצעירים.

מאמינה גדולה באנשים, בשינוי והתפתחות  וביכולת שלנו לברוא מציאות טובה יותר עבור עצמינו ועבור הסובבים אותנו.

אורית, מנחת קבוצות ויועצת ארגונית. בעלת תואר ראשון (BA) במדעי ההתנהגות מאוניברסיטת בן-גוריון ותואר שני (MA) בפסיכולוגיה חברתית- ארגונית מאוניברסיטת תל אביב. כמו כן, סיימה את התכנית הדו שנתית ללימודי גשטלט בביה"ס לעבודה סוציאלית באוניברסיטת תל אביב. אורית בעלת ניסיון עשיר כמנהלת פיתוח ארגוני בעולם העסקי וכיום עוסקת בליווי וייעוץ למנהלים ובהנחיית קבוצות בארגונים.

סיון רוטנברג ויינר, MA

בעלת תואר ראשון בעבודה סוציאלית מאוניברסיטת בן גוריון בנגב (BA) ותואר שני בעבודה סוציאלית קלינית מאוניברסיטת בר אילן (MA).

סיון בעלת נסיון טיפולי עשיר בעבודה עם נוער בסיכון והדרכת צוותים חינוכיים במסגרות חוץ ביתיות.

כיום מנחת קבוצות ועובדת עם מתבגרים והורים במרפאה לבריאות הנפש לילד ונוער בצפת.

דנה גרניט- ליכטמאייר הינה פסיכולוגית קלינית מומחית. בעלת תואר ראשון (BA) במדעי ההתנהגות  ותואר שני (MA) בפסיכולוגיה חברתית- ארגונית מאוניברסיטת בן גוריון. כמו כן, בוגרת תכנית ההשלמה הדו שנתית של פסיכולוגיה קלינית באוניברסיטת תל אביב.
דנה עוסקת בפרקטיקה פרטית, ומטפלת במבוגרים ומתבגרים. בעבודתה משלבת כלים דינאמיים עם כלים קוגניטיביים התנהגותיים.
היא בעלת ניסיון עשיר בייעוץ ארגוני ותעסוקתי, הנחיית קבוצות והעברת סדנאות. בשנים האחרונות  התמחתה בשירותי הייעוץ של האוניברסיטה העברית.